Dabei werden synchrone und asynchrone mediale und künstlerische Zugänge vorgestellt, die es den Studierenden ermöglichen, sich aktiv und kreativ zu beteiligen. Dazu gehören Audiowalks, Podcasts, Lecture-Performances und Erklär-Videos, die von den Studierenden erstellt werden.

Themenschwerpunkte:

• Kreativer Einsatz digitaler Medien als aktivierendes Element für die Lehre
• Neue Perspektiven auf Lehrinhalte durch praktische Erprobung
• Gestaltungsmöglichkeiten mit KI
• Kennenlernen von Methoden, die sowohl für Präsenz- als auch Online-Lehre geeignet sind.

Im Seminar zeigen wir Ihnen, wie durch die künstlerische Auseinandersetzung mit Lerninhalten ein tieferes Verständnis und neue Perspektiven auf die Lerninhalte bei den Lernenden ermöglicht werden können.

Der Referent arbeitet mit fachlichem Input, Diskussion und Reflexion eigener Erfahrungen, Gruppen-Übungen sowie künstlerischen Experimenten mit audiovisuellen Medien. Die Teilnehmenden erstellen eigene Beispiele medialer Auseinandersetzung mit Themen aus ihrer Lehrpraxis.